
Presisi merupakan model pembelajaran kontekstual berbasis pengalaman dengan menggunakan seni sebagai media ekspresi pengetahuan. Paradigma Presisi adalah pemikiran Ki Hajar Dewantara tentang siswa sebagai subyek merdeka yang berkembang seutuhnya bersama dengan dunianya. Konteks dalam pengertian Presisi adalah dunia (zona) atau lingkungan di sekitar sekolah, rumah dengan situasi dan kondisi obyektif yang ada dan yang relevan dengan kebutuhan perkembangan siswa.