5.2.1 Diskusi Potensi Modal Belajar di Lingkungan Sekolah | BOR } 1 JP

Sesi ini akan dilakukan tatap muka menggunakan aplikasi zoom.

• Dalam pembelajaran tatap muka kali ini fasilitator lebih menekankan untuk memantik peserta berdiskusi dan mengemukakan pendapat dari apa yang sudah dipelajari dan dituliskan pada sesi Pembelajaran mandiri (asynchronous). Bahan yang akan di diskusikan diantaranya adalah :

• • Apa yang menarik dari objek/tempat tersebut? (ide karya).
  • Ada siapa saja di objek/tempat tersebut? (target audiens)
  • Siapa narasumber yang tepat untuk menggali tentang objek/tempat tersebut? (sumber belajar).
  • Apa yang ingin anda telusuri dari objek/tempat tersebut? (hasil temuan dan integrasi mapel).
• Pertanyaan ini dapat langsung menentukan sumber belajar dan objek observasi. Serta merumuskan pertanyaan untuk mendapatkan hasil temuan.
• Peserta diminta untuk merumuskan beberapa pertanyaan untuk menggali informasi terkait objek/tempat yang telah dipilih sebelumnya, untuk mendapatkan hasil temuan.
• Peserta diberi kesempatan untuk melakukan pemetaan lingkungan, observasi dengan pertanyaan yang sudah dirumuskan sebelumnya hingga menemukan hasil temuan yang  diterapkan bagan modul pembelajaran kontekstual.